游戏的作文

时间:2024-04-27 05:56:50
关于游戏的作文200字(精选103篇)

关于游戏的作文200字(精选103篇)

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于游戏的作文200字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  游戏的作文 篇1

今天,我一个人待在家里很无聊,所以我自己设计了一个游戏叫“逃生”。我是这样玩的,把充气泳圈放在地上,我用瓶子砸泳圈旁边,瓶子飞回来或掉进泳圈就算逃生失败,飞过去、不掉进游圈内就算逃生成功。我一投没投准,再投飞回来再投终于飞过去了。我就一直练一直练,终于百发百中了。我明白了一点,只要不泄气多练习准能把这件事做好。

今天,我很开心!

  游戏的作文 篇2

告诉你,我最爱玩的一个游戏(功夫派)这个游戏。这个游戏里有龙人、猴子、熊猫、兔子。龙人叫敖天,猴子叫派派,熊猫叫大竹,兔子叫伊尔。我选的是龙人敖天。我先去林荣洞打败白玉狐,得到白玉手镯召唤白玉狐灵兽。我练到十八级,一看,要先打机关巷!我就去了机关巷,打败了简单、普通、困难、精英。

我的灵兽已经六级了!

  游戏的作文 篇3

我非常想当一名游戏高手,像名人一样无人不知无人不晓。

假如我是游戏高手,我要把大型比赛获得的奖金捐给贫困地区的人们。

假如我是游戏高手,我要我要把全部的游戏都打通关,并把攻略都发布到网上,供别人参考。

假如我是游戏高手,我要发明出名为“GG下载专家”的下载软件,能在5秒内下载并安装各种软件,可以用它解决大游戏的下载问题(有些大游戏要下载好几天!)

假如我是游戏高手我非常想当一名游戏高手。

  游戏的作文 篇4

人有不同的体验,最主要的是人生不同,作为现在的我们是否要游戏人生呢;作为新世纪的我们是否要人生如戏呢,我忽视了人只是游戏中的一个角色,而控制游戏的不是你自己,而是欲望,这么多的时间里,我不知道我把握过多时间,但我却知道我消费过多少时间。我是一个普普通通的少年,却有着不普通的理想,但我是否能实现我这个理想呢,也许你在关注,也许你在期待,我给你的答案是我会做得更好,我会努力,做出成绩,不会游戏人生。

  游戏的作文 篇5

下午,第二节下课后,是我们大课间活动的时间。在这段时间里,我和班级里的好多小朋友开了一列“小火车”。 我做“火车头”。刚开始,我后面只有几个小朋友,慢慢地,要上我的“火车”的人越来越多,“火车”也越来越长,最后竞(jing)然有三十几个小朋友上了我的“火车”。 我开始跑。可是,我一跑,后面小朋友的手就都松了。我还不知道他们跑散了,当我一转头,发现他们尽(jln)管手松了,但还跟在我后面,我就叫他们停下来,然后他们才慢慢地停下来。不一会儿,我们的头上都流出了汗水。 正当我们玩得开心的时候,上课铃就响了,我们赶紧向教室跑去。

  游戏的作文 篇6

今天,我读了《影子》这篇课文,就和妈妈玩了一个找影子的游戏。

我打开写字桌上的台灯,台灯就亮起来,发出明亮的光芒。妈妈把台灯放在我的前面,我伸出双手,做了一只蝴蝶飞的手势。蝴蝶影子就飞到了我的身后,怎么也捉不住它。妈妈又把台灯放在我的后面,我的蝴蝶影子就跑到我的前面,蝴蝶好像在跟我打招呼呢!妈妈还把台灯放在我的头顶上,蝴蝶就停在我的脚丫上休息。

找影子的游戏真好玩!

今天是阴天,没有太阳。妈妈说,下次晴天,我们再去太阳下找影子吧!我高兴地答应了。

  游戏的作文 篇7

游戏的种类很多,有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋、……

下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧!在一个风和日丽的下午,我和我的弟弟在广场上躲猫猫,第一次我藏,弟弟来找我,我藏在了一个好地方,就是一棵又高又大的树后,我藏了好久弟弟一直没有找到,最后他垂头丧气地说:“哥哥你出来吧,我找不到了!”我说:“好吧,那我们在来一次吧!”第二次还是弟弟找我,我还是藏在那棵又高又大的树后,结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说:“哈哈!哥哥我终于找到你啦!哥哥你猜我是怎样找到你的吗?其实我是看到你从大树后面出来的,所以我就再去找一次,结果我就找到你了!”我们俩于是都哈哈大笑起来!

这就是我快乐的游戏。

  游戏的作文 篇8

昨天中午,我和姐姐一起玩爸爸为我们设计的游戏——智力闯关,我们玩得十分开心!我们找来了平常我喜爱的玩具作道具,有奥特曼、玩具兵、恐龙模型和纸牌。爸爸做裁判,我和姐姐充当游戏角色。游戏类似于平时玩的旅行棋玩法,玩家分别投掷色子,不同的数字就前进几步,遇到不同的道具,就要回答不同形式的问题。问题包括:快速计算、背诵诗词、出口成语和脑筋急转弯等。经过激烈地角逐。我们俩战成了平手。接着我们又举行背诵诗词比赛,最终我以微弱的优势战胜了姐姐。大家说,这个游戏有趣吧!它将游戏和学习结合在一起,真是寓教于乐,乐在其中呀!

  游戏的作文 篇9

寒假里我去了乡下,我们就觉的很无聊,我突然想到一个游戏,——打鬼子。

我和一个朋友去了稻田玩打鬼子的游戏。我买了一把枪,我朋友看见了就也买了一把,我们就把稻草搭了一个帐篷当作营地,先铺好第一层,然后搭了一个炮台。演日本鬼子和中国人的打仗,我们玩得很起劲,不时有大人过来围观,稻田是我们游戏的大场所。

寒假是快乐的,在农村和小伙伴们一起玩耍是那么的回味,朋友们,你们是否也想和我一起回农村去游玩呢?

  游戏的作文 篇10

在甘肃平凉有一个柳湖公园,里面有个水上步行的游戏。

第一天晚上,我、洋洋妹妹、波波哥哥和闹闹哥哥还有大人们一起来到湖边,洋洋妹妹吵着要玩,一开始没人陪她玩,后来,闹闹哥哥同意了,他就陪洋洋妹妹一起进入透明的大薄球。

第二次,我看上次他们玩的很安全,然后我就和妈妈一起进了透明的球。我们轻轻地走几步,球就在水面上了,我和妈妈用力地走,但是还是很难保持平衡,只能两手两脚趴在球里爬。这根本不是水上步行,简直是水上狗爬!

  游戏的作文 篇11

今天的体育课很有趣。老师把我们分成三组玩游戏。第一组玩“老鹰和小鸡”,第二组玩“粘鼻子”,第三组玩“扔手帕”。

第一组学生选李志雄为鹰,其余的为鸡。他们抓住母鸡的褶边,藏在它后面。老鹰开始抓小鸡,母鸡展开翅膀,左跑右跑,保护自己的小鸡不受老鹰伤害。

第二组的“粘鼻子”游戏更有意思。老师在黑板上画了一个人的头,让学生依次遮住眼睛,把鼻子贴在这个人的头上。有些贴在眼睛上,有些贴在嘴上,有些贴在耳朵上.逗学生笑。

第三组的学生玩“扔手帕”的游戏。他们围成一圈蹲在地上拍手唱歌。我拿着手绢跑啊跑,在同学们后面绕了一圈,突然又悄悄地把手绢扔在小杨身后,然后飞快地跑。小杨拿起手 ……此处隐藏29019个字……一样哈哈大笑,我也开心地笑了。

夜晚是美丽的,影子游戏是有趣的,而陪伴家人才是最重要的,我希望每天晚上都能陪妈妈散步。

  游戏的作文 篇96

今天,老师带我们玩了一个有趣又好玩的游戏――打靶。

老师先在黑板上画了一个小圆圈,然后依次画大,一共画了5个圈,圈圈相套,画完了之后,老师又在圈里写入1、2、3、4、5五个数字,最后老师又在黑板上写了游戏规则,游戏规则是:1.自制“子弹”,材料废纸。2.投掷方法,画投掷线,在线后投掷。

开始制“子弹”了,老师给了我一张废纸,我把废纸折了又折,叠了又叠,终于团成了一个实心小球。下面开始试投,我第一次投了一个4,第二次也是一个4,第三次还是一个4,我心里想:我是不是和4特别有缘呢?

开始比赛了,局势逆转,第一次投了个2,第二次投了个4,第三次投了个5!我非常高兴,因为我得了一等奖,老师公布成绩后,我高兴坏了,到了家里还回味无穷呢!

  游戏的作文 篇97

《伊利亚随笔》中的《拜特尔太太谈打牌》是篇至妙文字,其中写道:有些脆弱的人反对纸牌,说它培养了人的不良欲望。老太太反驳道:人本来就是爱赌博的动物,他是一定要在某个方面捞点儿好处才高兴的;那么,玩一局牌把这种欲望排遣掉,算是最稳妥不过的办法了。

人打牌时,像是演戏,沉醉在一种短暂的幻觉之中:为了区区几先令的赌注,我们表演得好像在从事一件什么了不起的大事;处于这种幻觉之中,我们自以为所作所为跟那些为了皇冠、王国而角逐的人们一模一样。这是一种梦中的战斗,紧张热闹,一场鏖战,而又兵不血刃;动用了不得了的手段,目的却渺小得不成比例;比起许多人正在从事而又不自知其严重性的那些人生赌博来,同样有趣,但害处却小得多

  游戏的作文 篇98

今天,我来到金笔上课。到了教室,只见老师手中拿着许多纸片,我们猜不透老师的葫芦里卖着什么药。上课了,老师告诉我们今天要玩传话游戏。

游戏规则是:第一个人先看纸条上的内容,然后趴在第二个人的耳朵上小声地说出刚才看到的内容。再传给第三个人,以此类推。当传到最后一位同学时,那位同学需要把听到的内容说给老师。如果内容传递正确,那么就算获胜。

游戏开始了,只见于同学看了一眼纸条,嘴中默默地背了几句,然后又传给了国同学。国同学认真地听了以后,把手弄成喇叭状,轻轻传给了我。我把“一面小花鼓,鼓上画老虎”听成了“一个小老头”,然后我的组员们都传成了“一个小老头”。传到了最后一位同学,他把答案告诉了老师,可把老师肚子笑疼了。

玩了这个游戏,我感悟到:就算是一件小事也要用心去对待。

  游戏的作文 篇99

你们听说过藏糖找糖的游戏吗?我来介绍一下吧!首先老师给我们每人发一颗糖,让我去藏,等我藏好以后让同桌找,我猜这个游戏一定很好玩!游戏快开始了,现在我的心扑通扑通地跳,真紧张!开始藏糖果了,我飞快地跑出教室,我犹疑了一会儿,有了,我把糖果藏在了一个很小很小的角落里,一般人都不会发现,而且那是四楼,阳光很少不容易发现喔!

期待已久的时刻终于来了,我要去找回属于我的糖,我拿到地图,呀!同桌藏糖的地方是大厅,我着急死了!我马上跑到三楼大厅,看看花盆里,没有!接着我看看一个很隐蔽的角落,没有!然后再看看门背后,哇!一颗糖出现在我的面前,我马上拿起我同桌的糠跑到四楼,想看看我藏的糖有没有让同桌找到,结果我的糖居然消失了。我很快地跑回教室,看见同桌手里正拿着我的糠。

经过千辛万苦,我悠闲地品尝着糖果,我感觉这颗糖果比我以前吃到地糖果还要甜,因为这是用我的体力换来的!

  游戏的作文 篇100

今天,我和大家一起玩传话游戏。如果你没玩过,那我来告诉你我们是怎么玩的吧!

石老师师先发给A.B组的最前面的人一张纸条,让那个人在一分钟内背会,背会了,石老师就把纸条收起来,叫那个人把话传到第二个同学,一直这样下去,传到最后面的那个人,把他听到的大声读出来就行了。

刚开始,大家信心十足,可是,我一听到那句话就傻了眼,没想到那句话这么长,没记清就传了,我居然把“新年到,吃年糕,烫年糕、炒年糕,吃了年糕节节高”说成了“新年到,吃年糕,炒年糕,吃了年糕节节高”可是B组更惨,他们把“鸡妈妈,孵娃娃,孵出一群小鸭鸭,小鸭鸭记性差,长大不认鸡妈妈,”到最后一个变成了“鸡妈妈”,同学们的表现都很不错。

我今天玩了这个游戏明白了说话不能说错,说错了不一定只是被骗是一个人,而是有可能是一堆人。

  游戏的作文 篇101

今天,我们在老师的带领下来到了操场上玩我们最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。

小兰当老鹰,我当鸡妈妈,其他人当弱小的小鸡。快看,狡猾的老鹰来了,我后面的小鸡一个个拉着前面小鸡的衣角,我赶紧张开翅膀左拦右挡,后面的小鸡开始左躲右闪。突然,一个小鸡一不小心摔倒了。这时,队伍就乱成了一团,老鹰趁这个机会快速地跑到队伍的后面,捉住了两只小鸡。

第二场开始了,老鹰一开始假装把衣服理好,我警惕地盯着老鹰。终于,老鹰开始行动了,他一会儿往左跑,一会儿往右跑。小鸡们也开始慌乱起来,跟着往左跑,往右跑。就在这时,老鹰趁小鸡不注意,一下子捉住了他……

“叮铃铃……”,下课了。我们依依不舍地离开了操场。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊!我们下次还要玩。

  游戏的作文 篇102

今天中午,我拎着小书包,刚进班级,就发现蒋轶垚和身后的王泽轩在追逐。

我把作业放在组长那,拿出课外阅读书来,正要坐下来读书。突然,蒋轶垚像一阵旋风擦过我身边,我惊魂未定,紧接着王泽轩又火箭般冲上前来,我被吓得坐在凳子上,但他们开心的笑声却吸引着我的注意。

这时,兰梓瑶红扑扑的脸蛋出现在门口!她似乎也很兴奋,粉红的上衣刹那间也成了一阵旋风,我咧着嘴拦住兰梓瑶,我们兴高采烈的也学着男生们追逐起来,正玩得不亦乐乎。忽然,猛的一转头,我们俩相撞了,我哇哇大哭了起来,这时秦澜瑄呆若木鸡的盯着我们俩不知道怎么办才好?结结巴巴地问道:“王……王思琪,你疼吗?都……流血了。”

接着,我们被送到了医务室,老师给我们涂了药水,并严厉的批评了我们,告诉我们追着跑很危险。我擦去满脸的泪水发誓:我们再也不敢玩追逐游戏了……

  游戏的作文 篇103

“哈哈哈哈哈哈”在哪里听起来?哦,是205教室的声音。

老师说:“今天,我们玩一个做鬼脸的游戏。谁上来表演?”话音刚落,所有的学生都安静了,教室里非常安静。我问:“有有奖卡吗?”“是的。”老师回答。突然,一些学生渴望尝试。第一个是李新超。他玩斗鸡眼。太简单了!他又演孙悟空,不料陈在座位上说:“应该是这样!”就这样,陈做了孙悟空最常做的事。老师让陈政上台,他吓了一跳。老师记下了他。有孙悟空就应该有猪八戒。陈启新上台,让李新超揪耳朵。他用拇指推了推鼻子。哦,他本来想玩猪的。老师拍照的时候还大摇大摆的。最后是周建起,他的白眼真好,像白。他们做鬼脸,让我想起了猪八戒、孙悟空和替身白。原来一张脸也能想出故事!

原来做鬼脸这么好玩,回家还要玩!

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