老师你是我最美的遇见初二作文

时间:2024-04-29 19:28:51
老师你是我最美的遇见初二作文(通用10篇)

老师你是我最美的遇见初二作文(通用10篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的老师你是我最美的遇见初二作文(通用10篇),希望能够帮助到大家。

  老师你是我最美的遇见初二作文 篇1

“何时明月映莲池,一分荫荫柳荷嫣,红颜依旧烟雨柔。”

——我儿时遇见的恩师何一红

我是一个幸运和幸福的人,在我儿童时代,遇见过很多指引我前行和帮助过我,并让我发自内心感谢的人,其中让我记忆犹新的就是我小学的班主任兼语文老师——何一红。

初遇何一红老师,那是小学开学报道的第一天,我默默地站在教室门口,看着妈妈和一个陌生的阿姨交谈,心里有些紧张和害怕。这时那个阿姨看向了我,并冲我微笑了一下,我这才看清楚她的外貌:她高高的,瘦瘦的,脸小小的,眼神有如温和的水波,鼻子十分挺拔,脖子很长,头发编成麻花辫垂下,也有一点优雅。身上穿着一条山水画的长裙,雅致古朴,我猜她是一名语文老师,才喜欢中国风韵。鞋我记得不太清楚了,也许是一双镶着牡丹花的白布鞋吧。我顿时喜欢上了这个有着中国风韵的老师。她走了过来,微笑着对我说:“你叫刘奕函吧?我是老师何一红,叫我何老师就好。我会教你语文,也是你的班主任”。何一红,多美的名字,声音也好听,像我的小提琴拉出来的声音,悠长平稳。就这样,何老师在我生命的长河中出现了。

何老师是一位非常敬业的人。开学后的一段时间里,我并不怎么认真写作业,认为玩儿才是革命的大事业。但何老师似乎不这么认为。我们全班32人,每一份作业何老师都认真批改,每份作业上都留下她用红笔构画出的勾勾叉叉,及每一段用心写下的评语。我看着何老师如此认真,我觉得,老师认真批改作业,我也应该认真写作业才是,要不就辜负了何老师的期望了。于是我不惊则已,一鸣惊人,不但作业质量提高了,学习一下子提升了。

何老师是一个善解人意的人。还记得上三年级的时候,我有一段时间生病,就没去上学,学习成绩便开始下降,我便认为我失败极了。何老师发现了,把我叫到了办公室。我还以为是我上次考试没有考好呢,心中是:“垂死病中惊起坐”。忐忑不安的。但何老师只是让我读李白的《将进酒》。听我读完后,微笑着对我说:“李白的《将进酒》,豪迈却有一点悲凉,他说:‘天生我才必有用,千金散尽还复来’表达了自己悲伤但仍自信的乐观心态。老师希望你能像他一样自信,相信一定有自己的用武之地。”我这么一想,又自信满满,“仰天大笑出门去”了。我还在课间频繁的找何老师将自己落下的功课补回来,老师也总是耐心的给我讲解,我的学习成绩又提高了。

何老师总是如同一位母亲,用爱,和辛勤来滋润我的心田,唤醒我奋斗的精神。“谁言寸草心,报得三春辉”啊,我只有好好学习,快乐生活,做最好的自己,来回报您。

遇见您真好,何老师,您对我关怀有加;遇见您真好,何老师,您造就了一个自信的孩子;遇见您真好,何老师,您让我的小学生活丰富多彩,开开心心走入初中生活。

  老师你是我最美的遇见初二作文 篇2

遇见,是最美的话题。曾何几时,风遇见云,花遇见树,萤火虫遇见星空,而我,遇见了您。

您是我见过学识最渊博的老师,世界上最美的遇见,莫过于师生之间的相遇。记得在您第一次上课时,三尺讲台之上一首《观沧海》动人心弦,“东临碣石,以观沧海。”穿破云霄的气势,仿佛透过时空,将我们送到了1800多年前的碣石山上,仿佛听见了那一代枭雄曹操挥剑直指沧水的剑气破空之声,仿佛能看见剑柄上的血红流苏随狂风肆意飘扬,仿佛能听见滚滚沧水裹挟着惊涛骇浪在咆啸,仿佛,您即是曹操。我渐渐觉得,遇见您,绝对是一种幸运。您说:“学语文前先学做人。”于是,您教我们做人。您仿佛流离尘世的佛陀,度化世人。您可能不及孔子,不及先贤,但在我心中,您一直是先贤。人们都说老师是一盏灯,但有的灯高挂天空,有的灯普渡众生。如果,生活是条河,那您就是摆渡人,可能您不能摆渡所有人,但您从不停下,这也许就是遇见吧。

很庆幸地,我遇见了您,如若每个人都是流连红尘的浪子,那您,便是家乡照亮道路的一盏灯。您觉得,老师授人之知识,不如授之以做人处“事”之法。处“事”,对得起自己对得起良心,抬头看天,是对天空的敬畏,对天空的向往,低头做事,是脚踏实地的心。

遇见,可以是三年,可以是擦肩而过,可以是一生。遇见,可以记三年,可以不记,亦可以记一生。而您,就是那个需要记一生的人吧。

人的一生,有多少次遇见,有多少次可以记住,相遇,那是运气,相记,才是缘分。人可以遇多少,但不能记多少。有的人遇见,数遍生命的公路牌,从不停歇,直至贯穿生命,再不忘记,而您,必定是要贯穿一生的人。

有些遇见,就是最好的缘。没有人可以预知明天。但是总有人走过之后,你会觉得,生命中那是不可或缺的。因为遇见了您,才有了“直挂云帆济沧海”的一刻,因为遇见了您,才有“会当凌绝顶”的那一刻。

但愿,在我们“扶摇直上九万里”时候,不要忘却那段最美的遇见,感谢彼此。

  老师你是我最美的遇见初二作文 篇3

青青芳草我采一颗最绿的,艳艳红花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼红叶我拾一片最红的。有一种情感它不像友情一样纯洁,不像爱情一样甜蜜,不像亲情一样永恒,它就是对我们一生最重要引路人给予的——师生情。

亲爱的,不要走。

“好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页。”“亲爱的,我们这节课的内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌。”

“啦啦啦······”“美女你别唱了。”刚刚说话的是我们最爱的物理老师,她是一个搞笑到家的人,上她的课不但能学到知识,还得获得惊喜,比如刚才唱的那首歌够惊的。

新学期刚到,她就要去石家庄深造,虽然我们万分不舍,但最后,我们还是决定让她去,因为我们觉,爱她就给她最好的,她应该去寻自己的东西,只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。”

诗一样的女子

一个人不只要长的美,最重要的是心灵美,我一直坚信腹有诗书气自华。我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。上她的课是我们的享受,因为在她的课上,我们可以尽情感受文字带来的惊喜,我们可以在优美的词句中畅游,她仿佛就像一本没有止境的古书,有无穷优美的词汇。她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼,文字有这样的魅力,她也有。

在人生的旅途中,我们将会遇到无数位良师,她们不仅传授给我们知识,更重要的是教我们做人。尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。

  老师你是我最美的遇见初二作文 篇4

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我儿时便会诵读的诗句,长大后才明白,这便是我们亲爱的老师。我们中国有许许多多这 ……此处隐藏1201个字……少作业,高质量。所以每次写作业我都很认真。在开学第前几天,妈妈收到了一个好消息,凤丽老师跟班了。听了这个好消息,我开心得像只小兔子跳来跳去,很激动地欢迎凤丽老师回到四(4)班这个大家庭,我把书包再次整理一遍,看以下有没有落东西,以后不能再丢三落四了,否则没带东西多丢人,会给凤丽老师再来我们这个大家庭造成影响第。

到了学校,我飞速地到了四(4)班,看到了新的环境,但是还没看到凤丽老师。于是我跑到楼下一看,发现凤丽老师正在楼下搬书呢。我也很想帮忙,可是书已经搬得差不多了。我只好失落地回到教室。我想跟凤丽老师说的话特别多,可我不敢当面说,所以我在心里说:“谢谢您,凤丽老师,是您陪伴我们班快乐成长,您像鸟妈妈,我们就是没有羽毛第小鸟,是您教会我们,让我们长出知识的羽毛,让我们飞向自己的理想。我觉得我还有很多缺点,比如丢三落四,做题粗心等,我会在老师的教导下,认真改正。谢谢您,凤丽老师,见到您是我一生最大的荣幸。”

  老师你是我最美的遇见初二作文 篇7

在我心中迷茫的时候,是您将我带出了那迷茫之地;在我最无助时,是您默默在背后帮助我、激励我。——题记

记得刚来这所学校的时候,您对每个新来的同学都有一次语重心长的谈话。那时我很迷茫,心中没有目标,没有理想,仿佛是一个木偶。您将我叫出去,我以为您是要问我以前的学习如何。但您没有,而是问我在这里的生活上的一些琐事。此时,您在我心中的好感倍增,但因为我从小就不是个巧言善辩的人,总习惯于将自己的情感藏在心里,所以我没有说出我内心中的想法。

之后的时间中,您关心每位同学,对我们倾注了大量的感情,对我们的学习投入了大量的时间和精力。或许您从不把这些事情放在心上,认为这是您该做的,但班上总有人会记得。刚来的那段时间。我一直都只是想,将初三应付着上完就行。那段时间或许是处于叛逆期,但在您的谆谆教诲之下,我确实控制住了自己。如今的我,明确了自身的目标,并且努力地尝试着前进。在我跌倒的时候,还不忘有您在我身后为我加油呢!

您希望我们学业有成,我们却希望您不要太累,因为您每天工作都要到半夜。课后我们都早以进入了梦乡,您却依旧在灯光下工作。您时而严厉,时而温和,但实质上都是希望我们学得更好。

我认为您是一个不平凡的老师,将来我们的生活在您的带领下,也会逐渐地不平凡。您给予我们的爱,是他人所羡慕的,我很幸运遇见您!

  老师你是我最美的遇见初二作文 篇8

杨老师!我这辈子遇见您,可算是一大幸事。

在木镇二年级结束的时候,我就听说,我要到青阳来念书,当时,我十分着急,因为木镇的李老师和老师对我非常好,万一到青阳换了一个不好的老师怎么办?

三年级的第一天,我就发现,老师果然不一样:以前是一个是女老师,一个是男老师。现在都是男的,一个胖胖的',一个瘦瘦的,一个戴了眼镜,一个没戴。当时,很多同学对我说:“哎,剩下的这四年没办法过了!”我心想一日为师终生为父。

果然,学期刚开始的时候,您就说:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话,一定要是好的课外书!”第二天,班上大部分人都带了一本好书,我也带了一本。一开始,我觉得读书特没意思很无聊,还不如上课,但是当我看完几本书之后,我觉得您的做法很正确,书可以让我们懂得了很多道理。现在,每到中午,大家都自津津有味地读,这全都是因为您的培养。

您还教我们查字典,说:“字典是我们的老师”这句话说的一点也不错,不会的字就查字典,字典就是我的老师!您教我们查字典和别的老师不一样,您是错了一定要把订正好,您改作业总是认认真真,仔仔细细,没有一点马虎。每一次您改作业错了一遍,您和我们说个六七边也不放弃直到和我们说懂了为止。

杨老师这学期遇见您,我真是很幸运!

  老师你是我最美的遇见初二作文 篇9

老师我真的很想你!不知为什么,明明知道你不会再次的回到我们班,再次的教我们历史,这是根本不可能的事实!

有时我在想,为什么老天让我们相识与相认呢?然后就当我和你已经产生那么深的师生之情后,我和你面对的就是别离!

不管我有多么的不想,可是我却必须眼睁睁的看着另一个老师走进教室。那时我的心里在想,我自己真的很无能!我自暴自弃,甚至是怨天尤人!我不想和你面对那个无可理喻的别离!真的不想啊!我恨自己以前没有珍惜,没能实现我和你的约定。

我真的太愚蠢了!60分都没有达到!上你的课我喝牛奶,吃零食,每次你都会给我一个眼神,向我提出警告。而我却不理不睬,继续这样,直到吃完喝完为止。

我不是一名合格的学生!

我现在很后悔,如果时间可以倒流,我会更加珍惜老师上课时的每一分每一秒!

有时,我甚至还很幼稚的在想,只要老师能够回来,无论让我答应什么保证什么,我都会毫不犹豫的答应。

直到现在,我仍然不相信我和老师就真的没缘分了,即使心里明明知道不可能的原因,但我却仍然不想相信这个事实。

有时当我在一个人的课上,那个人对我大发雷霆之后,自己无论心有多大,都未能很快的调节好心情,都会更加的思念您!认为老师她要有你一半的理智我就心满意足!甚至在想,如果上天让我们不认识该多好啊!那么我就不会那么痛苦的思念你,怀念我们曾经的拥有。

但后来,我认为如果我们从未相识过,从未产生过师生之情,我想我现在根本不会喜欢上历史,就不会有历史学科成绩上的进步,也许这就是上天对我的帮助吧!是上天让我学好历史学科吧!

我根本不会喜欢上历史,曾经的我很讨厌历史,根本没有考虑要学好它,但自从认识了你,和你产生了很深厚的师生之情之后,我便下定决心要学好历史,从一开始因为喜欢你而学,到现在因为历史有趣和喜欢老师,不想让老师失望,想给一个人封条而学。

您就是我学习历史的动力与希望。也是我在历史学科上的引路人,你的帮助让我写不完的多。

这时的我,便要大喊一声:能过和老师相认与相识,是我这一辈子最大的幸运了!能够和老师产生那么深的师生之情,是我这一辈子的快乐与阳光!

  老师你是我最美的遇见初二作文 篇10

这个时代,所有的老师都是千篇一律,这么的死板,除了学习还是学习,但是我却遇到了一位与众不同的老师。

老师,你很普通,在外貌特征上并没有吸引我的。还记得第一次上您的课,我几乎是被大人连拖带拽地拉进来,你笑眯眯地看着我,你那双与别人没什么区别的眼睛,却让我有了亲切感。上课时,有说有笑,您仿佛不是我的老师,而是我的朋友。渐渐地,我们俩开始变得熟络了。

语言,融化了你我之间的一道墙。

每当去上您的课,我都会非常开心,您不会让我们死记硬背,而是在玩中学习。您特别注重我们的心理,每节课都会花时间跟我们讲,不要拿自己跟别人对比,只要拿自己和自己比,就算没有进步也不要气馁,总有一天,你会超越自己的极限。老师的话,让我们不再担心考试,跟别人对比。

有时我甚至怀疑您是不是心理学家,派到这里来当老师,了解现在孩子们的心理压力。

老师,您就是一位不一样的老师,也是我这一生中最好的老师。

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